REPERTORIO DEI TITOLI E DELLE QUALIFICAZIONI DELLA REGIONE CAMPANIA

Denominazione Standard Formativo: Operatore dell’infanzia

Descrizione qualificazione: L’Operatore dell’infanzia è impegnato nell’attività di accudimento e animazione rivolta a
bambini e famiglie, in strutture residenziali e semiresidenziali (comunità per minori, soggiornivacanza, reparti ospedalieri), servizi e interventi socio-educativi per l’infanzia e la famiglia
(servizi educativi e ricreativi territoriali per il tempo libero, centri ricreativi e aggregativi,
animazione estiva del tempo libero), servizi socio-educativi per la prima infanzia. Svolge
attività di sostegno alla genitorialità: interventi con/per le famiglie nella scuola e nei servizi o
direttamente sul territorio. L’Operatore dell’infanzia collabora alle attività di progettazione e
realizzazione – soprattutto in supporto alla figura dell’educatore – di iniziative culturali, ricreative
ed espressive finalizzate alla socializzazione, allo sviluppo delle capacità creative e relazionali
e allo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino. L’Operatore dell’infanzia è impegnato nell’attività di accudimento e animazione rivolta a
bambini e famiglie, in strutture residenziali e semiresidenziali (comunità per minori, soggiornivacanza, reparti ospedalieri), servizi e interventi socio-educativi per l’infanzia e la famiglia
(servizi educativi e ricreativi territoriali per il tempo libero, centri ricreativi e aggregativi,
animazione estiva del tempo libero), servizi socio-educativi per la prima infanzia. Svolge
attività di sostegno alla genitorialità: interventi con/per le famiglie nella scuola e nei servizi o
direttamente sul territorio. L’Operatore dell’infanzia collabora alle attività di progettazione e
realizzazione – soprattutto in supporto alla figura dell’educatore – di iniziative culturali, ricreative
ed espressive finalizzate alla socializzazione, allo sviluppo delle capacità creative e relazionali
e allo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino.

ELENCO DELLE UNITA’ FORMATIVE:

1 – Promuovere il benessere psicologico e relazionale del bambino 

2 – Collaborare alla progettazione, organizzazione e realizzazione di percorsi idonei a sviluppare la capacità creativa e
relazionale dei bambini 

3 – Promuovere il senso di appartenenza ad una comunità di soggetti (famiglia, scuola, centri ricreativi ed aggregativi, …) 

4 – Stimolare l’esploratività e lo sviluppo della capacità motoria dei bambini